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QUESTÕES COMENTADAS SOBRE Termos Essenciais da Oração – Sujeito (Para Concurso Público)

Agora, vamos resolver 4 questões que já foram cobradas em concursos públicos no Brasil.

Este material tem como objetivo ajudá-lo a compreender melhor os termos da oração, com foco especial no SUJEITO.

Use este conteúdo como uma ferramenta de aprendizado: após assimilar as respostas, pratique com mais questões do nosso BANCO DE QUESTÕES.

Dessa forma, você poderá aprofundar seus conhecimentos continuamente, evoluindo cada vez mais rumo à sua aprovação!


👉 Sugestão:

👉 Caso precise revisar os conceitos básicos sobre SUJEITO, acesse a nossa aula dedicada a esse conteúdo no site.

👉 Lá você encontrará explicações detalhadas, exemplos e exercícios adicionais para reforçar seu aprendizado.


1 – [FCC – 2018] – Assinale a alternativa em que o termo destacado funciona como sujeito da oração:


a) Os alunos estudaram para a prova.
b) Chegamos ao cinema muito cedo.
c) Ele gosta de sorvete.
d) Comprei um livro interessante.
e) Falaram com a professora.

RESOLUÇÃO

Entendendo o que é SUJEITO:

sujeito é o termo da oração sobre o qual se diz algo (é o tema da frase). Ele concorda em número e pessoa com o verbo.
Para identificá-lo, podemos usar a pergunta: “Quem faz ou sofre a ação?”.

Analisando cada alternativa:

a) Os alunos estudaram para a prova.

  • Pergunta: Quem estudou para a prova?
  • Resposta: Os alunos.
  • Conclusão: “Os alunos” é o sujeito da oração.
  • Verbo: “estudaram” (concorda com “os alunos”).

b) Chegamos ao cinema muito cedo.

  • Pergunta: Quem chegou ao cinema muito cedo?
  • Resposta: Nós (sujeito oculto, não está explícito, mas está subentendido na desinência verbal “-mos”).
  • Conclusão: Não há sujeito destacado na frase.

c) Ele gosta de sorvete.

  • Pergunta: Quem gosta de sorvete?
  • Resposta: Ele.
  • Conclusão: “Ele” é o sujeito, mas a questão pede o termo destacado, e nenhum termo está destacado nessa frase.

d) Comprei um livro interessante.

  • Pergunta: Quem comprou um livro interessante?
  • Resposta: Eu (sujeito oculto, não está explícito).
  • Conclusão: Não há sujeito destacado.

e) Falaram com a professora.

  • Pergunta: Quem falou com a professora?
  • Resposta: Eles/Elas (sujeito oculto, não está explícito).
  • Conclusão: Não há sujeito destacado.

Verificando a questão novamente:

A questão pede “o termo destacado funciona como sujeito”. Na alternativa a)“Os alunos” é o único termo explícito que funciona como sujeito.

Nas outras opções:

  • b) e d) têm sujeito oculto.
  • c) tem sujeito (“Ele”), mas não está destacado.
  • e) tem sujeito oculto.

Resposta correta:

✅ a) Os alunos estudaram para a prova.


2 – [CESPE – 2016] – Na frase “A construção daquela ponte demandou muitos recursos”, o núcleo do sujeito é:


a) construção
b) ponte
c) demanda
d) recursos
e) aquela

RESOLUÇÃO

Entendendo o que é NÚCLEO DO SUJEITO:

núcleo do sujeito é a palavra mais importante dentro do sujeito, geralmente um substantivo ou pronome substantivo que carrega o significado central.

Passo a passo para identificar o núcleo do sujeito:

  1. Encontre o sujeito da oração (sobre o que se está falando).
  2. Analise sua estrutura para identificar o núcleo (palavra principal).

Análise da frase:

Frase: “A construção daquela ponte demandou muitos recursos.”

1. Identificando o sujeito:

  • Pergunta: O que demandou muitos recursos?
  • Resposta: “A construção daquela ponte” → Sujeito.

2. Estrutura do sujeito:

O sujeito é uma locução substantiva (grupo de palavras com valor de substantivo):

  • “A construção daquela ponte”
    • “A construção” → substantivo principal (núcleo).
    • “daquela ponte” → adjunto adnominal (especifica qual construção).

3. Qual é o núcleo?

O núcleo é a palavra mais importante do sujeito, que no caso é “construção”, pois:

  • “Ponte” faz parte do adjunto adnominal (“daquela ponte”), que apenas complementa o sentido.
  • “Aquela” é um pronome demonstrativo que modifica “ponte”.
  • “Demandou” e “recursos” fazem parte do predicado.

Analisando as alternativas:

a) construção → CORRETO (núcleo do sujeito).
b) ponte → Errado (é parte do adjunto adnominal).
c) demanda → Errado (é o verbo da oração).
d) recursos → Errado (é objeto direto, parte do predicado).
e) aquela → Errado (é pronome demonstrativo que modifica “ponte”).

Resposta correta:

✅ a) construção

Dica extra:

Sempre procure o verbo primeiro e depois pergunte “quem?” ou “o quê?” antes dele para achar o sujeito. Depois, veja qual palavra é a mais importante dentro do sujeito (geralmente um substantivo).


3 – [VUNESP – 2020] – Identifique a alternativa em que o sujeito é indeterminado:


a) “Precisam-se de voluntários para a campanha.”
b) “O diretor reuniu todos os funcionários.”
c) “Choveu muito durante a madrugada.”
d) “Ana e Pedro viajaram juntos.”
e) “As crianças brincavam no parque.”

RESOLUÇÃO

O que é SUJEITO INDETERMINADO?

O sujeito é indeterminado quando não é possível identificar quem pratica a ação, mesmo que o verbo esteja no plural. Isso acontece em dois casos principais:

  1. Verbo na 3ª pessoa do plural (eles/elas) sem referência clara:
    • Ex.: “Disseram que o evento foi adiado.” (Quem disse? Não sabemos.)
  2. Verbo na 3ª pessoa do singular + pronome “se” (índice de indeterminação do sujeito):
    • Ex.: “Precisa-se de ajuda.” (Quem precisa? Não está especificado.)

Análise das alternativas:

a) “Precisam-se de voluntários para a campanha.”

  • Verbo: “Precisam-se” (3ª pessoa do plural + “se”).
  • Sujeito: Não é possível identificar quem precisa → sujeito indeterminado.
  • Observação: O “se” funciona como partícula apassivadora ou indeterminadora. Aqui, indica que o sujeito é indeterminado.

b) “O diretor reuniu todos os funcionários.”

  • Sujeito: “O diretor” (determinado).
  • Tipo: Sujeito simples e determinado.

c) “Choveu muito durante a madrugada.”

  • Verbo impessoal (não tem sujeito): “Choveu”.
  • Tipo: Oração sem sujeito (fenômeno natural).

d) “Ana e Pedro viajaram juntos.”

  • Sujeito: “Ana e Pedro” (determinado e composto).
  • Tipo: Sujeito composto determinado.

e) “As crianças brincavam no parque.”

  • Sujeito: “As crianças” (determinado).
  • Tipo: Sujeito simples determinado.

Conclusão:

A única alternativa com sujeito indeterminado é a letra a), pois não é possível identificar quem “precisa de voluntários”.

✅ Resposta correta: a) “Precisam-se de voluntários para a campanha.”

Dica extra:

  • Se o verbo está no plural sem referência clara ou no singular + “se”, provavelmente o sujeito é indeterminado.
  • Verbos que indicam fenômenos naturais (como “chover”) não têm sujeito.

4 – [FGV – 2019] – Na oração “Não se sabe o paradeiro do suspeito”, o sujeito é:


a) oculto
b) simples
c) indeterminado
d) composto
e) inexistente

RESOLUÇÃO

Análise da oração:

“Não se sabe o paradeiro do suspeito.”

1. Identificando o sujeito:

  • Pergunta-chave:“O que não se sabe?” → Resposta: “o paradeiro do suspeito”.
    • Essa expressão completa é o objeto direto (o que é “não sabido”), não o sujeito.
  • Verbo: “sabe” (3ª pessoa do singular) + partícula “se”.

2. Tipo de sujeito:

  • Quando temos verbo na 3ª pessoa do singular + “se”, e não é possível identificar quem pratica a ação, o sujeito é indeterminado.
    • Exemplo clássico: “Precisa-se de ajuda.” (não sabemos quem precisa).
  • Aqui, “Não se sabe…” também não revela quem não sabe → sujeito indeterminado.

3. Por que não é outra opção?

  • a) Oculto: Não há sujeito subentendido (como em “Falaram verdade” → “Eles” oculto).
  • b) Simples: Exige um núcleo identificável (ex.: “A criança chorou”).
  • d) Composto: Dois ou mais núcleos (ex.: “Maria e João saíram”).
  • e) Inexistente: Só ocorre em orações sem sujeito, como “Choveu muito” (verbo impessoal).

Resposta correta:

✅ c) indeterminado

Dica para prova:

  • “Se” + verbo na 3ª pessoa do singular (sem sujeito explícito) → indeterminado.
  • Se houver objeto (como “o paradeiro…”), ele não é sujeito!

LUCAS

Escritor e Concurseiro

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Agora, vamos resolver 4 questões que já foram cobradas em concursos públicos no Brasil.

Este material tem como objetivo ajudá-lo a compreender melhor os termos da oração, com foco especial no SUJEITO.

Use este conteúdo como uma ferramenta de aprendizado: após assimilar as respostas, pratique com mais questões do nosso BANCO DE QUESTÕES.

Dessa forma, você poderá aprofundar seus conhecimentos continuamente, evoluindo cada vez mais rumo à sua aprovação!


👉 Sugestão:

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👉 Lá você encontrará explicações detalhadas, exemplos e exercícios adicionais para reforçar seu aprendizado.


1 – [FCC – 2018] – Assinale a alternativa em que o termo destacado funciona como sujeito da oração:


a) Os alunos estudaram para a prova.
b) Chegamos ao cinema muito cedo.
c) Ele gosta de sorvete.
d) Comprei um livro interessante.
e) Falaram com a professora.

RESOLUÇÃO

Entendendo o que é SUJEITO:

sujeito é o termo da oração sobre o qual se diz algo (é o tema da frase). Ele concorda em número e pessoa com o verbo.
Para identificá-lo, podemos usar a pergunta: “Quem faz ou sofre a ação?”.

Analisando cada alternativa:

a) Os alunos estudaram para a prova.

  • Pergunta: Quem estudou para a prova?
  • Resposta: Os alunos.
  • Conclusão: “Os alunos” é o sujeito da oração.
  • Verbo: “estudaram” (concorda com “os alunos”).

b) Chegamos ao cinema muito cedo.

  • Pergunta: Quem chegou ao cinema muito cedo?
  • Resposta: Nós (sujeito oculto, não está explícito, mas está subentendido na desinência verbal “-mos”).
  • Conclusão: Não há sujeito destacado na frase.

c) Ele gosta de sorvete.

  • Pergunta: Quem gosta de sorvete?
  • Resposta: Ele.
  • Conclusão: “Ele” é o sujeito, mas a questão pede o termo destacado, e nenhum termo está destacado nessa frase.

d) Comprei um livro interessante.

  • Pergunta: Quem comprou um livro interessante?
  • Resposta: Eu (sujeito oculto, não está explícito).
  • Conclusão: Não há sujeito destacado.

e) Falaram com a professora.

  • Pergunta: Quem falou com a professora?
  • Resposta: Eles/Elas (sujeito oculto, não está explícito).
  • Conclusão: Não há sujeito destacado.

Verificando a questão novamente:

A questão pede “o termo destacado funciona como sujeito”. Na alternativa a)“Os alunos” é o único termo explícito que funciona como sujeito.

Nas outras opções:

  • b) e d) têm sujeito oculto.
  • c) tem sujeito (“Ele”), mas não está destacado.
  • e) tem sujeito oculto.

Resposta correta:

✅ a) Os alunos estudaram para a prova.


2 – [CESPE – 2016] – Na frase “A construção daquela ponte demandou muitos recursos”, o núcleo do sujeito é:


a) construção
b) ponte
c) demanda
d) recursos
e) aquela

RESOLUÇÃO

Entendendo o que é NÚCLEO DO SUJEITO:

núcleo do sujeito é a palavra mais importante dentro do sujeito, geralmente um substantivo ou pronome substantivo que carrega o significado central.

Passo a passo para identificar o núcleo do sujeito:

  1. Encontre o sujeito da oração (sobre o que se está falando).
  2. Analise sua estrutura para identificar o núcleo (palavra principal).

Análise da frase:

Frase: “A construção daquela ponte demandou muitos recursos.”

1. Identificando o sujeito:

  • Pergunta: O que demandou muitos recursos?
  • Resposta: “A construção daquela ponte” → Sujeito.

2. Estrutura do sujeito:

O sujeito é uma locução substantiva (grupo de palavras com valor de substantivo):

  • “A construção daquela ponte”
    • “A construção” → substantivo principal (núcleo).
    • “daquela ponte” → adjunto adnominal (especifica qual construção).

3. Qual é o núcleo?

O núcleo é a palavra mais importante do sujeito, que no caso é “construção”, pois:

  • “Ponte” faz parte do adjunto adnominal (“daquela ponte”), que apenas complementa o sentido.
  • “Aquela” é um pronome demonstrativo que modifica “ponte”.
  • “Demandou” e “recursos” fazem parte do predicado.

Analisando as alternativas:

a) construção → CORRETO (núcleo do sujeito).
b) ponte → Errado (é parte do adjunto adnominal).
c) demanda → Errado (é o verbo da oração).
d) recursos → Errado (é objeto direto, parte do predicado).
e) aquela → Errado (é pronome demonstrativo que modifica “ponte”).

Resposta correta:

✅ a) construção

Dica extra:

Sempre procure o verbo primeiro e depois pergunte “quem?” ou “o quê?” antes dele para achar o sujeito. Depois, veja qual palavra é a mais importante dentro do sujeito (geralmente um substantivo).


3 – [VUNESP – 2020] – Identifique a alternativa em que o sujeito é indeterminado:


a) “Precisam-se de voluntários para a campanha.”
b) “O diretor reuniu todos os funcionários.”
c) “Choveu muito durante a madrugada.”
d) “Ana e Pedro viajaram juntos.”
e) “As crianças brincavam no parque.”

RESOLUÇÃO

O que é SUJEITO INDETERMINADO?

O sujeito é indeterminado quando não é possível identificar quem pratica a ação, mesmo que o verbo esteja no plural. Isso acontece em dois casos principais:

  1. Verbo na 3ª pessoa do plural (eles/elas) sem referência clara:
    • Ex.: “Disseram que o evento foi adiado.” (Quem disse? Não sabemos.)
  2. Verbo na 3ª pessoa do singular + pronome “se” (índice de indeterminação do sujeito):
    • Ex.: “Precisa-se de ajuda.” (Quem precisa? Não está especificado.)

Análise das alternativas:

a) “Precisam-se de voluntários para a campanha.”

  • Verbo: “Precisam-se” (3ª pessoa do plural + “se”).
  • Sujeito: Não é possível identificar quem precisa → sujeito indeterminado.
  • Observação: O “se” funciona como partícula apassivadora ou indeterminadora. Aqui, indica que o sujeito é indeterminado.

b) “O diretor reuniu todos os funcionários.”

  • Sujeito: “O diretor” (determinado).
  • Tipo: Sujeito simples e determinado.

c) “Choveu muito durante a madrugada.”

  • Verbo impessoal (não tem sujeito): “Choveu”.
  • Tipo: Oração sem sujeito (fenômeno natural).

d) “Ana e Pedro viajaram juntos.”

  • Sujeito: “Ana e Pedro” (determinado e composto).
  • Tipo: Sujeito composto determinado.

e) “As crianças brincavam no parque.”

  • Sujeito: “As crianças” (determinado).
  • Tipo: Sujeito simples determinado.

Conclusão:

A única alternativa com sujeito indeterminado é a letra a), pois não é possível identificar quem “precisa de voluntários”.

✅ Resposta correta: a) “Precisam-se de voluntários para a campanha.”

Dica extra:

  • Se o verbo está no plural sem referência clara ou no singular + “se”, provavelmente o sujeito é indeterminado.
  • Verbos que indicam fenômenos naturais (como “chover”) não têm sujeito.

4 – [FGV – 2019] – Na oração “Não se sabe o paradeiro do suspeito”, o sujeito é:


a) oculto
b) simples
c) indeterminado
d) composto
e) inexistente

RESOLUÇÃO

Análise da oração:

“Não se sabe o paradeiro do suspeito.”

1. Identificando o sujeito:

  • Pergunta-chave:“O que não se sabe?” → Resposta: “o paradeiro do suspeito”.
    • Essa expressão completa é o objeto direto (o que é “não sabido”), não o sujeito.
  • Verbo: “sabe” (3ª pessoa do singular) + partícula “se”.

2. Tipo de sujeito:

  • Quando temos verbo na 3ª pessoa do singular + “se”, e não é possível identificar quem pratica a ação, o sujeito é indeterminado.
    • Exemplo clássico: “Precisa-se de ajuda.” (não sabemos quem precisa).
  • Aqui, “Não se sabe…” também não revela quem não sabe → sujeito indeterminado.

3. Por que não é outra opção?

  • a) Oculto: Não há sujeito subentendido (como em “Falaram verdade” → “Eles” oculto).
  • b) Simples: Exige um núcleo identificável (ex.: “A criança chorou”).
  • d) Composto: Dois ou mais núcleos (ex.: “Maria e João saíram”).
  • e) Inexistente: Só ocorre em orações sem sujeito, como “Choveu muito” (verbo impessoal).

Resposta correta:

✅ c) indeterminado

Dica para prova:

  • “Se” + verbo na 3ª pessoa do singular (sem sujeito explícito) → indeterminado.
  • Se houver objeto (como “o paradeiro…”), ele não é sujeito!

LUCAS

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