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Questões de Pontuação Comentadas para Concurso Público: Guia Didático e Completo

A disciplina de Língua Portuguesa é uma das mais cobradas em concursos públicos, e dentro dela, a pontuação merece atenção especial. Ela está presente em quase todas as provas — seja em questões objetivas, interpretação de texto ou redação.

Pequenos descuidos, como colocar vírgula entre sujeito e verbo, exagerar nas reticências ou confundir o uso do ponto e vírgula, podem fazer você perder pontos importantes.

Para ajudar, selecionei 6 questões de concursos anteriores, acompanhadas de explicações passo a passo e didáticas, mostrando não apenas a resposta correta, mas também o motivo pelo qual as outras alternativas estão incorretas.

Este material complementa o nosso guia completo de pontuação e foi elaborado para que você domine de vez esse tema, esclareça suas dúvidas e aumente suas chances de aprovação.


👉 Sugestão:

👉 Caso precise revisar os PONTUAÇÃO, acesse a nossa aula dedicada a esse conteúdo no site.

👉 Lá você encontrará explicações detalhadas, exemplos e exercícios adicionais para reforçar seu aprendizado.


Questão 1 – [CESPE – 2017] – Assinale a alternativa em que o uso da vírgula está INCORRETO.

a) João, venha até aqui imediatamente.
b) O aluno, estudou bastante para a prova.
c) Brasília, capital do Brasil, foi planejada por Niemeyer.
d) No final do dia, todos estavam cansados.

📖 Explicação detalhada:
A vírgula é um dos sinais mais cobrados em concursos. Ela pode ser usada para isolar vocativo, aposto, adjunto adverbial deslocado, orações coordenadas etc.

  • Letra A: Correta. “João, venha até aqui imediatamente.” → aqui temos um vocativo (“João”), que deve ser isolado por vírgula.
  • Letra B: Incorreta. “O aluno, estudou bastante para a prova.” → erro clássico: nunca se separa sujeito do verbo com vírgula. Sujeito = “O aluno”; Verbo = “estudou”. A vírgula cria uma quebra indevida.
  • Letra C: Correta. “Brasília, capital do Brasil, foi planejada por Niemeyer.” → o termo “capital do Brasil” é um aposto explicativo, e por isso deve ficar entre vírgulas.
  • Letra D: Correta. “No final do dia, todos estavam cansados.” → aqui há um adjunto adverbial deslocado (“No final do dia”), que pode ser separado por vírgula para dar clareza.

Resposta correta: Letra B

👉 Resumo da norma:
Jamais use vírgula entre sujeito e verbo ou entre verbo e complemento. Esse é um dos erros mais recorrentes em concursos.



Questão 2 – [FCC – 2019] – Assinale a opção em que o uso do ponto e vírgula ( ; ) está de acordo com a norma culta.

a) A reunião foi longa; e cansativa.
b) O concurso teve provas em Belo Horizonte, MG; São Paulo, SP; e Salvador, BA.
c) Preciso comprar pão; leite; frutas.
d) O aluno estudou muito; mas não conseguiu aprovação.

📖 Explicação detalhada:
O ponto e vírgula ( ; ) é um sinal de pausa intermediária: mais forte que a vírgula e mais fraca que o ponto final. É útil em dois casos principais:

  1. Separar itens longos em enumerações que já contêm vírgulas internas.
    • Ex.: “A prova foi aplicada em São Paulo, SP; Rio de Janeiro, RJ; Belo Horizonte, MG.”
  2. Separar orações longas que apresentam certa oposição ou contraste.
    • Ex.: “Ele prometeu chegar cedo; no entanto, atrasou-se.”
  • Letra A: Incorreta. O certo seria apenas vírgula → “A reunião foi longa, e cansativa.”
  • Letra B: Correta. Temos uma lista de cidades + estados (que já possuem vírgula), então o uso do ponto e vírgula está perfeito.
  • Letra C: Incorreta. Não se usa ponto e vírgula em enumerações simples → deveria ser: “pão, leite, frutas.”
  • Letra D: Incorreta. Nesse caso, a vírgula é suficiente: “O aluno estudou muito, mas não conseguiu aprovação.”

Resposta correta: Letra B

👉 Resumo da norma:
Use ponto e vírgula em listas complexas (com vírgulas internas) e para separar orações longas e contrastantes. Em frases curtas, prefira vírgula ou ponto final.



Questão 3 – [VUNESP – 2020] – Assinale a alternativa em que os dois-pontos ( : ) foram usados de maneira inadequada.

a) O professor disse: “A prova será difícil.”
b) A receita exige: farinha, leite e ovos.
c) A razão do sucesso é simples: dedicação.
d) O candidato disse: que iria estudar bastante.

📖 Explicação detalhada:
Os dois-pontos ( : ) têm função de anunciar algo: fala, explicação, enumeração ou conclusão.

  • Letra A: Correta. Antes da fala direta, usamos dois-pontos.
  • Letra B: Correta. Antes de enumerações, o uso é adequado.
  • Letra C: Correta. Introduz uma explicação → “dedicação”.
  • Letra D: Incorreta. Não se usa dois-pontos simplesmente depois de verbos como “disse”, “afirmou”, “explicou” seguidos de uma oração indireta. O correto seria:
    • “O candidato disse que iria estudar bastante.”

Resposta correta: Letra D

👉 Resumo da norma:
Dois-pontos = sinal de anúncio. Errado: “Disse: que…” → não é anúncio, é complemento verbal.



Questão 4 – [CESPE – 2018] – Sobre o uso do ponto de interrogação ( ? ), assinale a alternativa correta.

a) Perguntas indiretas devem sempre levar ponto de interrogação.
b) Perguntas diretas podem ser marcadas apenas com ponto final.
c) O sinal de interrogação deve ser usado somente em perguntas diretas.
d) É incorreto usar interrogação em frases que tenham pronomes interrogativos.

📖 Explicação detalhada:

  • O ponto de interrogação (?) indica perguntas diretas.
  • Em perguntas indiretas, não se usa interrogação.

👉 Exemplos:

  • Pergunta direta: “Qual é a data da prova?” → usa “?”.
  • Pergunta indireta: “Quero saber qual é a data da prova.” → termina com ponto final.
  • Letra A: Errada. Perguntas indiretas não levam “?”.
  • Letra B: Errada. Perguntas diretas nunca levam apenas ponto final.
  • Letra C: Correta. O sinal de interrogação só se aplica a perguntas diretas.
  • Letra D: Errada. O uso de pronomes interrogativos (“quem”, “qual”, “onde”) não impede o uso da interrogação.

Resposta correta: Letra C

👉 Resumo da norma:
Use interrogação apenas em perguntas diretas.



Questão 5 – [FGV – 2021] – Assinale a alternativa em que o travessão ( — ) foi utilizado de maneira adequada.

a) O candidato – estudou muito – mas não foi aprovado.
b) — Você já entregou a redação? — perguntou a professora.
c) O hino nacional — é cantado nas escolas todos os dias.
d) O aluno disse — que estudaria bastante.

📖 Explicação detalhada:
O travessão ( — ) pode ser usado de duas formas principais:

  1. Introduzir fala em diálogos.
    • Ex.: — Onde fica a sala de prova?
  2. Isolar explicações ou comentários.
    • Ex.: O tema — tão importante quanto atual — caiu na prova.
  • Letra A: Errada. A frase deveria usar vírgulas ou parênteses para explicação.
  • Letra B: Correta. Uso em diálogo está perfeito.
  • Letra C: Errada. Não se usa travessão para isolar elementos essenciais.
  • Letra D: Errada. Travessão não substitui conjunções ou complementos verbais.

Resposta correta: Letra B

👉 Resumo da norma:
Travessão = fala em diálogos e isolamento de termos explicativos.



Questão 6 – [CESGRANRIO – 2016] – Assinale a alternativa em que o uso das reticências ( … ) está incorreto.

a) Comprei pão, frutas, leite…
b) Se eu passar nesse concurso… vou comemorar muito!
c) O resultado foi… surpreendente!
d) A prova terminou…. todos saíram cansados.

📖 Explicação detalhada:
As reticências ( … ) indicam:

  • Suspensão da fala → “Se eu passar nesse concurso…”
  • Suspense → “O resultado foi…”
  • Enumeração não concluída → “Comprei pão, frutas, leite…”

🚫 Erro comum: não se deve juntar reticências com ponto final (….). Isso é considerado inadequado pela norma culta.

  • Letra A: Correta (enumeração aberta).
  • Letra B: Correta (suspensão de fala).
  • Letra C: Correta (suspense).
  • Letra D: Incorreta (reticências + ponto final).

Resposta correta: Letra D

👉 Resumo da norma:
Reticências = pausa intencional, suspense ou enumeração aberta. Nunca usar junto com ponto final.



📌 Conclusão

Você viu que cada questão explora pegadinhas clássicas de concursos:

  • vírgula entre sujeito e verbo ❌
  • uso correto do ponto e vírgula ✔
  • dois-pontos só em caso de anúncio ✔
  • interrogação apenas em perguntas diretas ✔
  • travessão em diálogo ou explicação ✔
  • reticências nunca acompanhadas de ponto final ❌

👉 Use este conteúdo como uma ferramenta de aprendizado: após assimilar as respostas, pratique com mais questões do nosso BANCO DE QUESTÕES.

👉 Dessa forma, você poderá aprofundar seus conhecimentos continuamente, evoluindo cada vez mais rumo à sua aprovação!

LUCAS

Escritor e Concurseiro

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Questões de Pontuação Comentadas para Concurso Público: Guia Didático e Completo

A disciplina de Língua Portuguesa é uma das mais cobradas em concursos públicos, e dentro dela, a pontuação merece atenção especial. Ela está presente em quase todas as provas — seja em questões objetivas, interpretação de texto ou redação.

Pequenos descuidos, como colocar vírgula entre sujeito e verbo, exagerar nas reticências ou confundir o uso do ponto e vírgula, podem fazer você perder pontos importantes.

Para ajudar, selecionei 6 questões de concursos anteriores, acompanhadas de explicações passo a passo e didáticas, mostrando não apenas a resposta correta, mas também o motivo pelo qual as outras alternativas estão incorretas.

Este material complementa o nosso guia completo de pontuação e foi elaborado para que você domine de vez esse tema, esclareça suas dúvidas e aumente suas chances de aprovação.


👉 Sugestão:

👉 Caso precise revisar os PONTUAÇÃO, acesse a nossa aula dedicada a esse conteúdo no site.

👉 Lá você encontrará explicações detalhadas, exemplos e exercícios adicionais para reforçar seu aprendizado.


Questão 1 – [CESPE – 2017] – Assinale a alternativa em que o uso da vírgula está INCORRETO.

a) João, venha até aqui imediatamente.
b) O aluno, estudou bastante para a prova.
c) Brasília, capital do Brasil, foi planejada por Niemeyer.
d) No final do dia, todos estavam cansados.

📖 Explicação detalhada:
A vírgula é um dos sinais mais cobrados em concursos. Ela pode ser usada para isolar vocativo, aposto, adjunto adverbial deslocado, orações coordenadas etc.

  • Letra A: Correta. “João, venha até aqui imediatamente.” → aqui temos um vocativo (“João”), que deve ser isolado por vírgula.
  • Letra B: Incorreta. “O aluno, estudou bastante para a prova.” → erro clássico: nunca se separa sujeito do verbo com vírgula. Sujeito = “O aluno”; Verbo = “estudou”. A vírgula cria uma quebra indevida.
  • Letra C: Correta. “Brasília, capital do Brasil, foi planejada por Niemeyer.” → o termo “capital do Brasil” é um aposto explicativo, e por isso deve ficar entre vírgulas.
  • Letra D: Correta. “No final do dia, todos estavam cansados.” → aqui há um adjunto adverbial deslocado (“No final do dia”), que pode ser separado por vírgula para dar clareza.

Resposta correta: Letra B

👉 Resumo da norma:
Jamais use vírgula entre sujeito e verbo ou entre verbo e complemento. Esse é um dos erros mais recorrentes em concursos.



Questão 2 – [FCC – 2019] – Assinale a opção em que o uso do ponto e vírgula ( ; ) está de acordo com a norma culta.

a) A reunião foi longa; e cansativa.
b) O concurso teve provas em Belo Horizonte, MG; São Paulo, SP; e Salvador, BA.
c) Preciso comprar pão; leite; frutas.
d) O aluno estudou muito; mas não conseguiu aprovação.

📖 Explicação detalhada:
O ponto e vírgula ( ; ) é um sinal de pausa intermediária: mais forte que a vírgula e mais fraca que o ponto final. É útil em dois casos principais:

  1. Separar itens longos em enumerações que já contêm vírgulas internas.
    • Ex.: “A prova foi aplicada em São Paulo, SP; Rio de Janeiro, RJ; Belo Horizonte, MG.”
  2. Separar orações longas que apresentam certa oposição ou contraste.
    • Ex.: “Ele prometeu chegar cedo; no entanto, atrasou-se.”
  • Letra A: Incorreta. O certo seria apenas vírgula → “A reunião foi longa, e cansativa.”
  • Letra B: Correta. Temos uma lista de cidades + estados (que já possuem vírgula), então o uso do ponto e vírgula está perfeito.
  • Letra C: Incorreta. Não se usa ponto e vírgula em enumerações simples → deveria ser: “pão, leite, frutas.”
  • Letra D: Incorreta. Nesse caso, a vírgula é suficiente: “O aluno estudou muito, mas não conseguiu aprovação.”

Resposta correta: Letra B

👉 Resumo da norma:
Use ponto e vírgula em listas complexas (com vírgulas internas) e para separar orações longas e contrastantes. Em frases curtas, prefira vírgula ou ponto final.



Questão 3 – [VUNESP – 2020] – Assinale a alternativa em que os dois-pontos ( : ) foram usados de maneira inadequada.

a) O professor disse: “A prova será difícil.”
b) A receita exige: farinha, leite e ovos.
c) A razão do sucesso é simples: dedicação.
d) O candidato disse: que iria estudar bastante.

📖 Explicação detalhada:
Os dois-pontos ( : ) têm função de anunciar algo: fala, explicação, enumeração ou conclusão.

  • Letra A: Correta. Antes da fala direta, usamos dois-pontos.
  • Letra B: Correta. Antes de enumerações, o uso é adequado.
  • Letra C: Correta. Introduz uma explicação → “dedicação”.
  • Letra D: Incorreta. Não se usa dois-pontos simplesmente depois de verbos como “disse”, “afirmou”, “explicou” seguidos de uma oração indireta. O correto seria:
    • “O candidato disse que iria estudar bastante.”

Resposta correta: Letra D

👉 Resumo da norma:
Dois-pontos = sinal de anúncio. Errado: “Disse: que…” → não é anúncio, é complemento verbal.



Questão 4 – [CESPE – 2018] – Sobre o uso do ponto de interrogação ( ? ), assinale a alternativa correta.

a) Perguntas indiretas devem sempre levar ponto de interrogação.
b) Perguntas diretas podem ser marcadas apenas com ponto final.
c) O sinal de interrogação deve ser usado somente em perguntas diretas.
d) É incorreto usar interrogação em frases que tenham pronomes interrogativos.

📖 Explicação detalhada:

  • O ponto de interrogação (?) indica perguntas diretas.
  • Em perguntas indiretas, não se usa interrogação.

👉 Exemplos:

  • Pergunta direta: “Qual é a data da prova?” → usa “?”.
  • Pergunta indireta: “Quero saber qual é a data da prova.” → termina com ponto final.
  • Letra A: Errada. Perguntas indiretas não levam “?”.
  • Letra B: Errada. Perguntas diretas nunca levam apenas ponto final.
  • Letra C: Correta. O sinal de interrogação só se aplica a perguntas diretas.
  • Letra D: Errada. O uso de pronomes interrogativos (“quem”, “qual”, “onde”) não impede o uso da interrogação.

Resposta correta: Letra C

👉 Resumo da norma:
Use interrogação apenas em perguntas diretas.



Questão 5 – [FGV – 2021] – Assinale a alternativa em que o travessão ( — ) foi utilizado de maneira adequada.

a) O candidato – estudou muito – mas não foi aprovado.
b) — Você já entregou a redação? — perguntou a professora.
c) O hino nacional — é cantado nas escolas todos os dias.
d) O aluno disse — que estudaria bastante.

📖 Explicação detalhada:
O travessão ( — ) pode ser usado de duas formas principais:

  1. Introduzir fala em diálogos.
    • Ex.: — Onde fica a sala de prova?
  2. Isolar explicações ou comentários.
    • Ex.: O tema — tão importante quanto atual — caiu na prova.
  • Letra A: Errada. A frase deveria usar vírgulas ou parênteses para explicação.
  • Letra B: Correta. Uso em diálogo está perfeito.
  • Letra C: Errada. Não se usa travessão para isolar elementos essenciais.
  • Letra D: Errada. Travessão não substitui conjunções ou complementos verbais.

Resposta correta: Letra B

👉 Resumo da norma:
Travessão = fala em diálogos e isolamento de termos explicativos.



Questão 6 – [CESGRANRIO – 2016] – Assinale a alternativa em que o uso das reticências ( … ) está incorreto.

a) Comprei pão, frutas, leite…
b) Se eu passar nesse concurso… vou comemorar muito!
c) O resultado foi… surpreendente!
d) A prova terminou…. todos saíram cansados.

📖 Explicação detalhada:
As reticências ( … ) indicam:

  • Suspensão da fala → “Se eu passar nesse concurso…”
  • Suspense → “O resultado foi…”
  • Enumeração não concluída → “Comprei pão, frutas, leite…”

🚫 Erro comum: não se deve juntar reticências com ponto final (….). Isso é considerado inadequado pela norma culta.

  • Letra A: Correta (enumeração aberta).
  • Letra B: Correta (suspensão de fala).
  • Letra C: Correta (suspense).
  • Letra D: Incorreta (reticências + ponto final).

Resposta correta: Letra D

👉 Resumo da norma:
Reticências = pausa intencional, suspense ou enumeração aberta. Nunca usar junto com ponto final.



📌 Conclusão

Você viu que cada questão explora pegadinhas clássicas de concursos:

  • vírgula entre sujeito e verbo ❌
  • uso correto do ponto e vírgula ✔
  • dois-pontos só em caso de anúncio ✔
  • interrogação apenas em perguntas diretas ✔
  • travessão em diálogo ou explicação ✔
  • reticências nunca acompanhadas de ponto final ❌

👉 Use este conteúdo como uma ferramenta de aprendizado: após assimilar as respostas, pratique com mais questões do nosso BANCO DE QUESTÕES.

👉 Dessa forma, você poderá aprofundar seus conhecimentos continuamente, evoluindo cada vez mais rumo à sua aprovação!

LUCAS

Escritor e Concurseiro

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