Agora, vamos resolver 4 questões que já foram cobradas em concursos públicos no Brasil.
Este material tem como objetivo ajudá-lo a compreender melhor os termos da oração, com foco especial no SUJEITO.
Use este conteúdo como uma ferramenta de aprendizado: após assimilar as respostas, pratique com mais questões do nosso BANCO DE QUESTÕES.
Dessa forma, você poderá aprofundar seus conhecimentos continuamente, evoluindo cada vez mais rumo à sua aprovação!
Sugestão:
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1 – [FCC – 2018] – Assinale a alternativa em que o termo destacado funciona como sujeito da oração:
a) Os alunos estudaram para a prova.
b) Chegamos ao cinema muito cedo.
c) Ele gosta de sorvete.
d) Comprei um livro interessante.
e) Falaram com a professora.
RESOLUÇÃO
Entendendo o que é SUJEITO:
O sujeito é o termo da oração sobre o qual se diz algo (é o tema da frase). Ele concorda em número e pessoa com o verbo.
Para identificá-lo, podemos usar a pergunta: “Quem faz ou sofre a ação?”.
Analisando cada alternativa:
a) Os alunos estudaram para a prova.
- Pergunta: Quem estudou para a prova?
- Resposta: Os alunos.
- Conclusão: “Os alunos” é o sujeito da oração.
- Verbo: “estudaram” (concorda com “os alunos”).
b) Chegamos ao cinema muito cedo.
- Pergunta: Quem chegou ao cinema muito cedo?
- Resposta: Nós (sujeito oculto, não está explícito, mas está subentendido na desinência verbal “-mos”).
- Conclusão: Não há sujeito destacado na frase.
c) Ele gosta de sorvete.
- Pergunta: Quem gosta de sorvete?
- Resposta: Ele.
- Conclusão: “Ele” é o sujeito, mas a questão pede o termo destacado, e nenhum termo está destacado nessa frase.
d) Comprei um livro interessante.
- Pergunta: Quem comprou um livro interessante?
- Resposta: Eu (sujeito oculto, não está explícito).
- Conclusão: Não há sujeito destacado.
e) Falaram com a professora.
- Pergunta: Quem falou com a professora?
- Resposta: Eles/Elas (sujeito oculto, não está explícito).
- Conclusão: Não há sujeito destacado.
Verificando a questão novamente:
A questão pede “o termo destacado funciona como sujeito”. Na alternativa a), “Os alunos” é o único termo explícito que funciona como sujeito.
Nas outras opções:
- b) e d) têm sujeito oculto.
- c) tem sujeito (“Ele”), mas não está destacado.
- e) tem sujeito oculto.
Resposta correta:
a) Os alunos estudaram para a prova.
2 – [CESPE – 2016] – Na frase “A construção daquela ponte demandou muitos recursos”, o núcleo do sujeito é:
a) construção
b) ponte
c) demanda
d) recursos
e) aquela
RESOLUÇÃO
Entendendo o que é NÚCLEO DO SUJEITO:
O núcleo do sujeito é a palavra mais importante dentro do sujeito, geralmente um substantivo ou pronome substantivo que carrega o significado central.
Passo a passo para identificar o núcleo do sujeito:
- Encontre o sujeito da oração (sobre o que se está falando).
- Analise sua estrutura para identificar o núcleo (palavra principal).
Análise da frase:
Frase: “A construção daquela ponte demandou muitos recursos.”
1. Identificando o sujeito:
- Pergunta: O que demandou muitos recursos?
- Resposta: “A construção daquela ponte” → Sujeito.
2. Estrutura do sujeito:
O sujeito é uma locução substantiva (grupo de palavras com valor de substantivo):
- “A construção daquela ponte”
- “A construção” → substantivo principal (núcleo).
- “daquela ponte” → adjunto adnominal (especifica qual construção).
3. Qual é o núcleo?
O núcleo é a palavra mais importante do sujeito, que no caso é “construção”, pois:
- “Ponte” faz parte do adjunto adnominal (“daquela ponte”), que apenas complementa o sentido.
- “Aquela” é um pronome demonstrativo que modifica “ponte”.
- “Demandou” e “recursos” fazem parte do predicado.
Analisando as alternativas:
a) construção → CORRETO (núcleo do sujeito).
b) ponte → Errado (é parte do adjunto adnominal).
c) demanda → Errado (é o verbo da oração).
d) recursos → Errado (é objeto direto, parte do predicado).
e) aquela → Errado (é pronome demonstrativo que modifica “ponte”).
Resposta correta:
a) construção
Dica extra:
Sempre procure o verbo primeiro e depois pergunte “quem?” ou “o quê?” antes dele para achar o sujeito. Depois, veja qual palavra é a mais importante dentro do sujeito (geralmente um substantivo).
3 – [VUNESP – 2020] – Identifique a alternativa em que o sujeito é indeterminado:
a) “Precisam-se de voluntários para a campanha.”
b) “O diretor reuniu todos os funcionários.”
c) “Choveu muito durante a madrugada.”
d) “Ana e Pedro viajaram juntos.”
e) “As crianças brincavam no parque.”
RESOLUÇÃO
O que é SUJEITO INDETERMINADO?
O sujeito é indeterminado quando não é possível identificar quem pratica a ação, mesmo que o verbo esteja no plural. Isso acontece em dois casos principais:
- Verbo na 3ª pessoa do plural (eles/elas) sem referência clara:
- Ex.: “Disseram que o evento foi adiado.” (Quem disse? Não sabemos.)
- Verbo na 3ª pessoa do singular + pronome “se” (índice de indeterminação do sujeito):
- Ex.: “Precisa-se de ajuda.” (Quem precisa? Não está especificado.)
Análise das alternativas:
a) “Precisam-se de voluntários para a campanha.”
- Verbo: “Precisam-se” (3ª pessoa do plural + “se”).
- Sujeito: Não é possível identificar quem precisa → sujeito indeterminado.
- Observação: O “se” funciona como partícula apassivadora ou indeterminadora. Aqui, indica que o sujeito é indeterminado.
b) “O diretor reuniu todos os funcionários.”
- Sujeito: “O diretor” (determinado).
- Tipo: Sujeito simples e determinado.
c) “Choveu muito durante a madrugada.”
- Verbo impessoal (não tem sujeito): “Choveu”.
- Tipo: Oração sem sujeito (fenômeno natural).
d) “Ana e Pedro viajaram juntos.”
- Sujeito: “Ana e Pedro” (determinado e composto).
- Tipo: Sujeito composto determinado.
e) “As crianças brincavam no parque.”
- Sujeito: “As crianças” (determinado).
- Tipo: Sujeito simples determinado.
Conclusão:
A única alternativa com sujeito indeterminado é a letra a), pois não é possível identificar quem “precisa de voluntários”.
Resposta correta: a) “Precisam-se de voluntários para a campanha.”
Dica extra:
- Se o verbo está no plural sem referência clara ou no singular + “se”, provavelmente o sujeito é indeterminado.
- Verbos que indicam fenômenos naturais (como “chover”) não têm sujeito.
4 – [FGV – 2019] – Na oração “Não se sabe o paradeiro do suspeito”, o sujeito é:
a) oculto
b) simples
c) indeterminado
d) composto
e) inexistente
RESOLUÇÃO
Análise da oração:
“Não se sabe o paradeiro do suspeito.”
1. Identificando o sujeito:
- Pergunta-chave:“O que não se sabe?” → Resposta: “o paradeiro do suspeito”.
- Essa expressão completa é o objeto direto (o que é “não sabido”), não o sujeito.
- Verbo: “sabe” (3ª pessoa do singular) + partícula “se”.
2. Tipo de sujeito:
- Quando temos verbo na 3ª pessoa do singular + “se”, e não é possível identificar quem pratica a ação, o sujeito é indeterminado.
- Exemplo clássico: “Precisa-se de ajuda.” (não sabemos quem precisa).
- Aqui, “Não se sabe…” também não revela quem não sabe → sujeito indeterminado.
3. Por que não é outra opção?
- a) Oculto: Não há sujeito subentendido (como em “Falaram verdade” → “Eles” oculto).
- b) Simples: Exige um núcleo identificável (ex.: “A criança chorou”).
- d) Composto: Dois ou mais núcleos (ex.: “Maria e João saíram”).
- e) Inexistente: Só ocorre em orações sem sujeito, como “Choveu muito” (verbo impessoal).
Resposta correta:
c) indeterminado
Dica para prova:
- “Se” + verbo na 3ª pessoa do singular (sem sujeito explícito) → indeterminado.
- Se houver objeto (como “o paradeiro…”), ele não é sujeito!
